学校管理标准:构建及思考——兼谈UNICEF爱生学校标准的主要内容

发布时间：2017-08-02 17:00

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【摘要】：作为一个国家教育管理的标志和衡量尺度,学校管理标准具有引领、规范、监测、预测和解释学校管理及学校教育发展的多种功能。为促进我国学校管理的规范化和科学化,克服"凭经验办教育"、"凭感觉做管理"的历史缺陷,我国应尽快建立自己的学校管理标准。联合国儿童基金会的"爱生学校标准"值得我们借鉴。
【作者单位】： 北京师范大学教育管理学院;
【关键词】： 教育管理 学校管理 学校管理标准 爱生学校标准
【分类号】：G471
【正文快照】： 学校管理标准是衡量学校教育管理程度的基本准则,是一个国家为达到学校教育发展的特定目的而制定的一种管理尺度;是人们所期望的学校管理的理想程度及现实追求;是一个社会对学校发展过程中,尤其是学校管理实践过程中人们所应遵循的一系列规范的制度体现,也可以说,是对各种教

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本文编号：610274