从默会知识的视角看社会性软件在教师专业发展中的作用

发布时间：2017-08-31 19:19

  本文关键词：从默会知识的视角看社会性软件在教师专业发展中的作用

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【摘要】：在教师的专业发展中,教师认知结构中的难以用语言表达的知识、技能、信念、态度和价值体系等,即教师的默会知识,对教师的日常教育教学行为及专业发展有着非常重要的作用。本文对社会性软件在教师专业发展中的作用进行了分析与探讨,指出社会性软件有利于教师的默会知识和显性知识的相互转化,是教师专业发展的有利工具。
【作者单位】：
【关键词】： 默会知识 社会性软件 教师专业发展
【分类号】：G434
【正文快照】： 在教师的知识结构中,默会知识是非常重要的一种知识类型,与显性知识一样在日常生活和教育教学活动中普遍存在。实践证明,默会知识是影响教师专业发展的一个重要因素。社会性软件的发展能够为教师的专业发展提供多维度的良好空间,能够让教师共享显性知识,同时促进默会知识与显

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本文编号：767423