教育政策制定过程中的公民参与

发布时间：2017-09-03 11:32

  本文关键词：教育政策制定过程中的公民参与

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【摘要】：随着教育问题的日益凸现,推进教育政策过程中公民参与,不仅关系到社会主义民主政治发展和社会和谐,更关系到教育政策科学化、民主化的程度和深度。本文选取教育政策中公民参与问题为研究主题,围绕教育政策中公民参与的内涵、价值、制约性因素、研究领域等问题进行理论分析,并就扩大教育政策中公民有序参与提出了对策建议。
【作者单位】： 吉林大学高等教育研究所;
【关键词】： 教育政策 公民参与 有序参与 教育公平
【基金】：教育部人文社会科学研究2006年度青年项目(06JC880008) 中国高等教育学会教育科学“十一五”规划青年专项研究课题(06AIL220086)
【分类号】：G521
【正文快照】： 改革开放以来,党和政府一直强调“公民的有序参与”。十七大报告更是明确提出,“坚持国家一切权力属于人民,从各个层次、各个领域扩大公民有序政治参与,最广泛地动员和组织人民依法管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业”。这说明公民参与不仅是社会主义民主发展程度

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本文编号：784764