芬兰中小学信息技术教育现状和分析

发布时间：2017-09-06 00:38

  本文关键词：芬兰中小学信息技术教育现状和分析

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【摘要】：芬兰的信息化教育高度发达,具有独特的信息技术教育形式和良好的发展现状。和欧盟的平均水平相比,芬兰的中小学基础设施建设较为完善,主要表现在生机比较高,网络连接服务发达且地区发展差异小。在教学中,教师对信息技术设施利用率高,注重将信息技术作为以工具的形式与课程整合来提高教学质量。另外,教师积极参加各种信息技术培训来提高专业技能水平。
【作者单位】： 华东师范大学学前教育与特殊教育学院;
【关键词】： 芬兰 教育 ICT 基础设施 教师培训
【分类号】：G434
【正文快照】： 芬兰是信息通信技术(Information and Communication Technology,简称ICT)较发达的北欧国家,在信息社会的建设上,一直走在世界的前面。据世界经济论坛发布的《2003年世界信息技术报告》,芬兰是排名第1位的世界领先的信息技术国家。在世界经济论坛2004年10月发表的《2004年世

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本文编号：801184