近十年来国内教育补习研究:回顾与展望

发布时间：2017-09-07 04:22

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【摘要】：教育补习作为一种"影子教育体系(shadow education system)",受到越来越多国内外研究者的关注。近十年来,国内研究者从概念、形式、现状、归因和影响等方面对我国教育补习现象进行了广泛研究,政府有关部门也出台了教育补习的相关政策。但国内已有教育补习研究仍存在亟待后续研究拓展和深入探讨的问题。
【作者单位】： 德州学院教育系;
【关键词】： 国内教育 教育补习 回顾 展望 国内研究 近十年 我国教育 教育体系 中小学生 学校教育
【分类号】：G529
【正文快照】： 教育补习在国外被称为“影子教育体系(shadow education system)”,国外研究者对教育补习的研究始于20世纪80年代,并持续繁荣至今,产生的大量研究成果已经或正在被许多国家教育政策的制定者所参考利用,比如国际比较教育协会联合会主席马克·贝磊(Mark Bray)教授于1999年完成

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本文编号：807389