学校文化研究的历史考察——中外比较的视角

发布时间：2017-09-08 21:07

  本文关键词：学校文化研究的历史考察——中外比较的视角

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【摘要】：学校文化作为一种文化现象早已有之,根据西方文化教育学派的观点分析,教育是一种"文化活动",是"文化过程",它与文化同时发生和发展。国外学校文化研究经历了从组织文化到学校文化的过程,而我国学校文化研究经历了从校园文化到学校文化的演变。这种变化既是学校文化理论研究视角的不断调整和价值取向的不断更新,也是学校文化建设实践的历史转向。
【作者单位】： 襄樊职业技术学院学报编辑部
【关键词】： 学校文化 组织文化 校园文化 历史演进 国际比较
【分类号】：G41
【正文快照】： 学校文化作为一种文化现象早已有之,根据西方文化教育学派的观点分析,教育是一种“文化活动”,是“文化过程”,它与文化同时发生和发展。学校是教育的最主要场所,是人类实施教育活动的最“合法”的机构。学校虽然是人类社会发展到一定阶段的产物,但是,学校自产生以来也便是一

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本文编号：816319