南京市105所学校校本课程开发与实施现状的调研报告

发布时间：2017-09-16 18:01

  本文关键词：南京市105所学校校本课程开发与实施现状的调研报告

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【摘要】：伴随着新课改的逐步深入,南京市各级各类学校的校本课程开发与实施呈现繁荣景象,对促进学生的个性发展、促进学校的特色发展起到很大的推进作用。在抽样调查的基础上,笔者对南京市105所学校校本课程开发现状作了分析,并对进一步推进中小学、幼儿园的校本课程开发与评价工作进行了思考。
【作者单位】： 南京市教育科学研究所;
【关键词】： 问卷调查 校本课程 开发与评价 实施现状
【分类号】：G423
【正文快照】： 一、问题的提出校本课程开发(School-based curriculumdevelopment)是20世纪70年代在英美等发达国家开始受到广泛重视的、与国家课程开发相对应的一种课程开发策略。它包括学校层面对课程的规划、设计、实施与评价的所有活动。新课改所施行的中小学课程三级管理体制,使中小学

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本文编号：864564