美国网络高等教育的学习支持服务研究

发布时间：2017-09-19 09:14

  本文关键词：美国网络高等教育的学习支持服务研究

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【摘要】：目前,美国有近90%的传统高校开展网络教育,而且对学术质量的要求与在校生完全相同,其中网络教育中的学习支持服务为其质量保障做出了巨大的贡献。同时,学习支持服务也是远程教育中一个非常重要的研究方向。本文着重研究了美国网络高等教育的学习支持服务情况,将美国网络高等院校的学习支持服务分为学术支持服务、对网络学习者的管理服务和对学习者提供学习资源及技术支持服务三种类型,并分别加以论述。
【作者单位】： 北京师范大学教育技术学院;教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心、北京师范大学国际与比较教育研究所;
【关键词】： 学习支持服务 美国网络教育 远程教育 高等教育 网络学习 远程学习者 网络课程 高校 学习资源 课程学习
【分类号】：G434
【正文快照】： 瑞典著名远程教育学者霍姆伯格在他提出的远程教学两大功能要素的理论中,将远程课程的设计开发以及学习支持服务并列为远程教育的两大支柱,该理论已经得到了世界远程教育界的普遍认可。远程教育教与学时空分离的本质决定了设计、开发优良的课程学习材料并不能真正保证学习的

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本文编号：880776