教育何以促进人的幸福

发布时间：2017-09-20 04:20

  本文关键词：教育何以促进人的幸福

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【摘要】：幸福与幸福感是不同的。幸福是多方面多层次的体系,不同层次的幸福之间可能相互矛盾。个人幸福与社会发展是对立统一的,克服人本主义教育观的错误倾向,正确处理学生需要与社会需要之间的关系,才有利于教育促进人的幸福。"教学回归生活世界"并不必然导致学生的幸福。人的全面发展是人的最高水平的幸福,全面发展的教育必然能提升人的幸福。
【作者单位】： 西南大学教育学院
【关键词】： 幸福 幸福感 人本主义 人的全面发展 基础教育改革
【分类号】：G40
【正文快照】： “教育与幸福”新近成为讨论的热点话题,有其特定的社会背景和学术背景。建设和谐社会、促进人的幸福,这是目前我国一切工作的中心,教育和教育研究也不例外,这是众所周知的社会背景。至于学术背景,则主要是教育理论界面临后现代主义理念的挑战,对传统教育和教育理论的深入反

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本文编号：885871