解读教师实践智慧的内涵及其特征

发布时间：2017-09-22 14:06

  本文关键词：解读教师实践智慧的内涵及其特征

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【摘要】：教师实践智慧是作为反思性实践者的教师在追求教育实践合理性的驱动下,对自己和他人的教育教学及生活经验的感悟积累和基于实践背景对相关理论的解读而形成的有利于探究解决实践问题,有利于提升教育教学质量并促进教师、学生全面和谐发展,彰显教育的道德品性的综合才能。它的主要特征是:实践生成、机智灵活、个体默会、多元整合、道德品性。教师实践智慧是教师专业发展的基础和动力。
【作者单位】： 沈阳师范大学
【关键词】： 教师 实践智慧 内涵 特征
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 我国教育学术界对教师实践智慧很关注,相关研究已经取得了一定成果,但是针对其内涵与特征的讨论还不够充分。笔者认为,探析教师实践智慧的内涵及其特征对塑造新型教师、建构新型师生关系和我国基础教育新课程实施与教学改革均具有重要意义。一、教师的实践智慧含意《学记》云

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本文编号：901231