基于主题学习的“现代教育技术”课程设计

发布时间：2017-09-22 14:54

  本文关键词：基于主题学习的“现代教育技术”课程设计

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【摘要】："现代教育技术"公共课程是面向高校师范生开设的,旨在培养学生教育技术素质和技能的一门课程,限于教学条件,目前我国该门课程的教学存在许多问题。文章介绍了基于主题学习的信息化教学模式"现代教育技术"课程设计,旨在为"现代教育技术"课程教学质量的提高和信息技术与课程整合提供可借鉴的应用实例和参考方案。
【作者单位】： 湖南科技大学教育学院;湖南科技大学外国语学院;
【关键词】： 主题学习 现代教育技术 课程设计
【分类号】：G40-057;G652.4
【正文快照】： 一主题学习模式主题学习是信息技术与课程整合的一种模式,它是以较大的主题作为整合课程的设计出发点,围绕主题设计跨学科的、由多样性活动组成的课程单元,在这些多样性活动组成的课程单元中,学生利用信息技术工具,独立或者合作地开展学习活动,获取学科相关知识和技能,或者开

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本文编号：901463