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移动学习中的教学设计研究

发布时间:2017-09-23 21:16

  本文关键词:移动学习中的教学设计研究


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【摘要】:随着计算机技术、网络技术和通信技术的迅速发展,信息技术环境下的学习方式发生了重大的变革,移动学习成为当前的研究热点。介绍了移动学习的理论基础、移动学习的特点以及学习适用对象,探讨了移动教学设计的原则。
【作者单位】: 西南大学计算机与信息科学学院
【关键词】移动学习 教学理论 教学设计 学习者 学习方式 非正式学习 学生 理论基础 建构主义学习理论 网络技术
【分类号】:G434
【正文快照】: 1移动学习的理论基础1.1认知灵活性理论认知灵活性理论(cognitive flexibility theory,简称CFT)提出,复杂的知识通过在新的实例情景中的灵活应用,可以有更好的学习效果。这些情景包括以下几个要素:①运用多种知识的表示形式;②将抽象的概念融于具体实例之中;③将复杂知识概念

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本文编号:907505


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