让幸福走进教育过程

发布时间：2017-09-24 08:38

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【摘要】：人们普遍地把教育和未成年人未来的幸福联系了起来。让教育为了人的幸福,已经成为人们普遍的意向。但是,教育并没有给人们带来必然的幸福,而许多被普遍认为幸福的人们似乎并没有得益于他们所受的教育。在我们不能保证教育的结果必然使人幸福的前提下,现实的思路也许是先让幸福走进教育的过程。让幸福走进教育过程的关键并不在于技术,而在于教育性的回归。
【作者单位】： 山西大学教育科学学院
【关键词】： 幸福 教育过程 教育者 教师 学生
【分类号】：G40
【正文快照】： 在人的主体性觉醒和社会民主化的历史过程中,一切个人的权利、感受,越来越受到制度化的保证和社会性的尊重。在此背景之下的人类教育,从文艺复兴时代开始,就步入了由外而内、由表及里的变革之路。教育中的人,尤其是接受教育的未成年人,他们的权益和感受,逐日地被人们重视。人

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本文编号：910445