浅析运用“激励—保

发布时间：2017-09-24 18:26

  本文关键词：浅析运用“激励—保健”双因素理论使教育管理走向科学

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【摘要】：教育管理是影响教育改革发展的一个重要因素,教育管理是否科学,将直接关系教育事业的发展水平。双因素理论是现代人力资源管理理论的重要研究成果,为学校教育管理提供了现实的理论支撑。文章以最大限度调动和激发教师工作积极性和创造性为出发点,探索如何运用"激励—保健"双因素理论使教育管理走向科学。
【作者单位】： 慈溪市横河镇教育办公室
【关键词】： 保健因素 激励因素 教育管理
【分类号】：G40-058
【正文快照】： 教育管理是影响教育改革发展的一个重要因素,教育管理是否科学,将直接关系教育事业的发展水平。教育管理的重点是组织好学校的人力资源,最大限度地调动和激发教师的工作积极性和创造性。“激励—保健”双因素理论为学校的教育管理走向科学提供了现实的理论支撑,其科学合理的

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本文编号：912789