试论教育概念的发展

发布时间：2017-10-02 16:24

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【摘要】：教育是有意识的以影响人的身心发展为直接目标的社会活动,分为相对宽泛意义上的教育和狭义上的教育。教育概念的内涵发展是:重视人的发展,用学习来定义教育,重"成人"教育。教育概念的外延发展可从正规教育与非正规教育,正式教育与非正式教育,宏观层次的教育、中观层次的教育、微观层次的教育等方面来理解。
【作者单位】： 湖南省永州市建设学校
【关键词】： 概念教育 内涵 外延
【分类号】：G40
【正文快照】： 随着社会经济文化的发展和变迁,教育概念的内涵与外延需要进一步的发展。为了使教育与其他活动区别开来,人们必须从教育的特点、功能、价值等方面找出其特殊性,即质的规定性,并用这些质的规定性对教育加以限定。一、教育概念的内涵教育的质的规定性主要有两点:一是教育活动是

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