教育叙事的理论探究

发布时间：2017-10-03 20:41

  本文关键词：教育叙事的理论探究

  更多相关文章： 教育叙事 教育经验 诠释

【摘要】：迄今为止,关于教育叙事的理论阐述一直处于模糊不清的状态。本文试图从人文与科学的思维方式、序列与位置的时空关系、诠释与解释的不同取向、主观与客观等四个方面,对教育叙事研究本身的基本理论进行探究,力求为教育叙事研究及其方法论厘定其理论基础。
【作者单位】： 华东师范大学教育科学学院
【关键词】： 教育叙事 教育经验 诠释
【分类号】：G40
【正文快照】： 教育学和哲学、文学不同,哲学是思辨的学问,文学侧重于形象思维,教育是实践性很强的学科,必须用适当的方式去呈现它。以前的教育研究总是跟着别的学科走,长期处于迷失的状态,越想理论化,越做不到。今天,我们需要努力寻找符合并能够表达教育———实践性很强的学科———的话

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 丁云亮;;大众阅读与日常生活方式的建构[J];合肥师范学院学报;2010年02期

2 王露露;袁华;;故事的魅力——当代动漫研究[J];安徽文学(下半月);2006年09期

3 张昆;;略论对外宣传体系[J];今传媒;2006年01期

4 刘晶瑜;;浅析电视民生新闻文本的叙事特点[J];才智;2011年23期

5 李燕玲;;小学阅读类教辅存在问题的原因分析[J];出版发行研究;2008年04期

6 宁丽美;尹莉;;电视广告叙事技巧分析[J];传媒观察;2008年07期

7 夏吉英;;我国电视广告的叙事学分析[J];太原城市职业技术学院学报;2006年04期

8 吴小玲;网络游戏对古典作品的重构——以《吞食天地Online》和《三国策Online》为例[J];当代传播;2005年02期

9 白贵;周正昂;;网络时代报纸深度报道的“整合”叙事[J];当代传播;2006年02期

10 赵亮;;浅论当下艺术语言的异化与回归[J];东北大学学报(社会科学版);2009年01期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 姚争;;对当下电视纪实和娱乐合流现象的解读[A];新世纪新十年：中国影视文化的形势、格局与趋势——中国高等院校影视学会第十三届年会暨第六届中国影视高层论坛论文集[C];2010年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 廖述务;身体：美学的与实践的[D];福建师范大学;2010年

2 杨茜;民国时期上海民俗书刊出版研究[D];华东师范大学;2011年

3 施虹;开放与展望—艺术品整合营销传播[D];浙江大学;2010年

4 张蓓蓓;新时期乡村题材法制电影研究[D];山东大学;2011年

5 陈芳;聚焦研究—多重叙事媒介中的聚焦呈现[D];云南大学;2011年

6 张泽兵;谶纬叙事研究[D];江西师范大学;2011年

7 彭传新;品牌叙事理论研究：品牌故事的建构和传播[D];武汉大学;2011年

8 王子源;书法章法之于现代文字设计意义的研究[D];中央美术学院;2011年

9 刘桂茹;先锋与暧昧[D];福建师范大学;2011年

10 杜晓红;电视文化中的“快感”问题研究[D];苏州大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 陈琦;大众文化叙事下的媒介公信力研究[D];湘潭大学;2010年

2 汪慧珍;新闻故事化报道探究[D];江西师范大学;2010年

3 王s，

本文编号：966610