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打造属于他们自己的KIPP学校——城市农民工子女教育问题探讨

发布时间:2017-10-04 04:12

  本文关键词:打造属于他们自己的KIPP学校——城市农民工子女教育问题探讨


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【摘要】:进城务工农民的子女是受教育弱势群体,而知识是改变"贫困亚文化"的途径,关注弱势群体是构建教育平等的关键。美国K IPP学校正是改变贫困家庭学生学业成绩的典范,他们的不少经验值得我们参考与借鉴。因此对弱势群体子女教育补偿的政策支持就是让他们拥有属于自己的学校。
【作者单位】: 南京航空航天大学经济与管理学院
【关键词】农民工子女 弱势群体子女 KIPP 教育公平 特许学校 受教育 子女教育 教育平等 学业成绩 亚文化
【分类号】:G521
【正文快照】: 一、引言近年来伴随着城镇化进程的加快,农村义务教育发展更为明显地滞后于城市义务教育发展,随着城乡之间教育发展水平差距的越来越大,城市中有一个特殊的群体便引起了全社会的关注,那就是城市中的农民工子女。由于城乡二元结构的长期存在和国家政策上的倾斜,城市和乡村的发

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本文编号:968529

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