教育游戏的设计方法

发布时间：2017-10-07 01:33

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  更多相关文章： 教育游戏 设计方法 游戏场 博弈 问题情境 故事情节 意义建构 目标定位 情节描述 设计原则

【摘要】：从分析教育游戏的发展和现状开始,分析了教育游戏的目标定位,在此基础上,结合一般商业游戏的设计原则,从游戏场景设计、游戏情节描述、游戏人物形象设计、博弈机制设计几个方面,详细阐述了教育游戏的设计原则和方法。
【作者单位】： 咸宁学院;
【关键词】： 教育游戏 设计方法 游戏场 博弈 问题情境 故事情节 意义建构 目标定位 情节描述 设计原则
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、教育游戏的发展与现状教育游戏的研究早在20世纪80年代就已经开始了,Bowm an在当时的研究将电视游戏整合到教学设计中的问题,随后由更多的教育者D riskell和Dwyer,B racey等人研究电视游戏在教学中的应用。随着计算机应用的普及和多媒体技术的发展,教育游戏的研究和开发

【参考文献】

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本文编号：986205