高中蒙古语文必修教材中的西方短篇小说教学研究

发布时间：2021-05-21 14:19

　　西方短篇小说教学是高中蒙语文教学的重要组成部分,它对于开拓学生的视野,激发精神领域的情感共鸣,提高审美情趣等有着重要作用。目前在西方短篇小说教学当中存在着一些具体问题,鉴于此,笔者攥写本篇论文主要研究了西方短篇小说的内容,存在的困境以及提高西方短篇小说教学的方法。本论文由导论,正文,总结等三个部分组成。导论包括选题原因,研究现状,研究对象以及研究方法。内容由三个章节组成。第一章重点研究高中蒙语文课本（必修）9部西方短篇小说的主题,形象,艺术手法等。第二章研究高中蒙语文课本（必修）西方短篇小说教学的困境。第三章探讨了通过两个策略来提高蒙语文高中课本（必修）西方短篇小说教学的方法,一是提高教师的素养,二是教法的多样化等。 

【文章来源】：内蒙古师范大学内蒙古自治区

【文章页数】：81 页

【学位级别】：硕士

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参考文献
附录


【参考文献】：
期刊论文
[1]《一个人的遭遇》艺术创作视角的转换与生成[J]. 孟繁红.  延边大学学报(社会科学版). 2012(01)
[2]一篇锦绣文章 满腔爱国情深——显克微支的《灯塔看守人》解读[J]. 侯国玉.  名作欣赏. 2011(36)
[3]《警察与赞美诗》的情节和主题[J]. 党伟.  文教资料. 2010(36)
[4]《警察与赞美诗》的主题探析[J]. 陈研,张清东.  电影文学. 2010(23)
[5]肖洛霍夫研究史——20世纪50年代前苏联的肖洛霍夫研究[J]. 荣洁.  外语学刊. 2010(05)
[6]写实主义与抒情主义完美结合的典范之作——短篇小说《灯塔守望人》艺术手法浅析[J]. 关中州.  漯河职业技术学院学报. 2010(03)
[7]浅析欧·亨利的幽默写作风格[J]. 朴丽莉.  中国西部科技. 2009(08)
[8]在讨论中领略小说中的人性美——从《最后一片叶子》的教学片段谈起[J]. 杨倩.  现代语文(教学研究版). 2007(11)
[9]玛蒂尔德为什么不知道项链是假的——《项链》教学反思[J]. 张强.  中学语文教学. 2007(11)
[10]沉重的《项链》与悲喜剧的人生——对玛蒂尔德命运的解读[J]. 周云华.  临沧师范高等专科学校学报. 2007(03)

硕士论文
[1]为弱者歌唱[D]. 时胜梅.曲阜师范大学 2011



本文编号：3199857