高中音乐鉴赏课“合作教学”的理论与实践研究
发布时间:2021-06-29 12:30
合作教学最主要的目的是以学生为中心,在课堂中给予学生更多的机会,调动学生的积极性,这样的教学方法同样适用于高中的音乐鉴赏课堂,本文通过分析高中的音乐鉴赏课堂教学现状,提出了几点合作教学的措施。
【文章来源】:考试周刊. 2017,(52)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、组织学生以小组的形式合作学习音乐鉴赏课
二、在高中音乐鉴赏课堂上采用师生合作的教学方式
三、高中音乐教师创造性地应用合作教学的模式
四、总结
【参考文献】:
硕士论文
[1]新课程背景下合作学习在高中音乐课中的实施探索[D]. 傅昱晗.山东师范大学 2010
本文编号:3256448
【文章来源】:考试周刊. 2017,(52)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、组织学生以小组的形式合作学习音乐鉴赏课
二、在高中音乐鉴赏课堂上采用师生合作的教学方式
三、高中音乐教师创造性地应用合作教学的模式
四、总结
【参考文献】:
硕士论文
[1]新课程背景下合作学习在高中音乐课中的实施探索[D]. 傅昱晗.山东师范大学 2010
本文编号:3256448
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