概念隐喻理论在英语专业阅读教学中的应用研究

发布时间：2021-08-27 08:27

　　基于Lakoff和Johnson的概念隐喻理论,即隐喻是人类最基本的思维方式,本研究验证概念隐喻理论对于英语专业阅读教学的积极作用。根据Lakoff和Johnson的观点,英语语言含有大量概念隐喻以及对应的隐喻表达,而阅读理解也不是单纯字面意义的解码,它包含了丰富词汇、语篇逻辑发展、文化现象等综合因素的互动交流,在这过程中,隐喻是实现互动交流的桥梁之一。鉴于此,本文在简述概念隐喻理论、阅读教学理论以及回顾国内外相关研究成果后,从词汇的隐喻意义、隐喻的语篇衔接与连贯功能、隐喻的文化功能三个方面讨论概念隐喻应用于阅读教学。接着,介绍了展开的实验研究。研究者随机选取安徽省某高校英语专业低年级自然班,即2014级英语专业（商务）（1）班为实验组,（商务）（2）班为控制组,进行概念隐喻应用于英语专业阅读教学的实证研究。实验开展前,教师对实验组、控制组进行语言前测,并发放、收回、整理问卷调查,利用社会统计软件SPSS21和Excel表格对数据进行定性与定量分析,了解两组学生对阅读和概念隐喻理论的认识。在确定两组学生英语阅读理解能力水平无显著差异并对概念隐喻了解大致相同的前提下,准备实施实验研究。实... 

【文章来源】：淮北师范大学安徽省

【文章页数】：97 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 引言
    1.1 研究背景
        1.1.1 《大纲》要求
        1.1.2 英语专业低年级阅读教学现状与问题
        1.1.3 概念隐喻应用于英语专业阅读教学必要性
    1.2 研究目的
    1.3 研究方法
    1.4 论文结构
第二章 文献综述
    2.1 概念隐喻
        2.1.1 概念隐喻定义
        2.1.2 概念隐喻特点
        2.1.3 概念隐喻分类
        2.1.4 概念隐喻的语篇功能
    2.2 意象图式
    2.3 阅读与阅读教学
        2.3.1 阅读定义
        2.3.2 阅读能力
        2.3.3 阅读教学模式
    2.4 概念隐喻与阅读教学
        2.4.1 词汇的概念隐喻意义
        2.4.2 概念隐喻的语篇功能与语篇教学
        2.4.3 概念隐喻的文化功能与文化教学
    2.5 国内外概念隐喻应用于外语教学研究现状
        2.5.1 国外研究现状
        2.5.2 国内研究现状
第三章 概念隐喻在英语专业阅读教学中的应用
    3.1 隐喻教学原则
    3.2 概念隐喻与词汇教学
    3.3 概念隐喻与语篇教学
    3.4 概念隐喻与文化教学
第四章 概念隐喻理论在英语专业阅读教学中的实验研究
    4.1 研究问题
    4.2 研究对象
    4.3 研究工具
    4.4 研究步骤
    4.5 问卷调查
    4.6 研究结果与讨论
        4.6.1 报告研究结果
        4.6.2 讨论研究结果
    4.7 实验研究对阅读教学的启示
第五章 结语
参考文献
附录
    附录1：英语阅读与阅读教学认知调查表
    附录2：前测阅读试题
    附录3：即时后测阅读试题
    附录4：延时后测阅读试题
    附录5：实验组与控制组前测成绩
    附录6：实验组与控制组即时后测成绩
    附录7：实验组与控制组延时后测成绩
攻读硕士学位期间发表论文和参与主持的项目
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]认知语言学的基本特征及其对外语教学的启示——应用认知语言学探索之二[J]. 文旭.  外语教学理论与实践. 2014(03)
[2]中国英语学习者的隐喻理解策略及理解模型建构[J]. 徐知媛,王小潞.  外语教学与研究. 2014(01)
[3]新及物性模式下中国学生语法隐喻的习得历程[J]. 张会平,刘永兵.  外国语(上海外国语大学学报). 2013(06)
[4]概念隐喻、概念转喻与词汇研究[J]. 李雪.  外语学刊. 2012(04)
[5]英语专业高年级学生在教学条件下隐喻能力的发展——隐喻生涯假说阐释[J]. 苏远连.  外语教学与研究. 2012(02)
[6]在介词教学中运用概念隐喻的可行性研究——以in为例[J]. 刘艳,李金屏.  解放军外国语学院学报. 2011(02)
[7]英语专业学生多义词习得的认知语言学研究[J]. 张绍全.  外国语文. 2010(04)
[8]认知语言学的语言观与外语教学的基本原则[J]. 刘正光.  外语研究. 2010(01)
[9]概念隐喻与外语教学[J]. 朱建新.  外国语文. 2009(06)
[10]中学英语教学中应该提升哪些语法意识[J]. 叶小宝.  课程.教材.教法. 2009(09)



本文编号：3366009