延吉市第十二中学文言文教学现状调查与分析

发布时间：2022-01-04 02:33

　　文言文是古代智慧的结晶,是我国文化宝库中最耀眼的明珠。它经过千年岁月的淘洗留传下来,是中华民族文化遗产中的精华,因此对文言文教学的研究也具有了深远的意义。初中文言文教学是语文教学的重要组成部分,在语文教材中占有着非常重要的地位。但目前文言文教学的现状却十分让人担忧,教学花费大力气但效果却并不尽如人意。基于这种状况,本文以延吉市第十二中学的部分师生为研究对象,对初中文言文教学进行了多方面的探索,借鉴了先进的教学经验并结合传统的教学经验,针对文言文的教学内容有的放矢。研究目的是使初中阶段的文言文教学达到知识性、创新性和科学性的统一。本论文的研究遵循着理论联系实际的原则,主要采用文献研究法和调查问卷法进行研究。首先,对本论文的研究目的和意义、研究现状、研究思路和方法进行论述。其次,根据调查结果对延吉市第十二中学文言文教学现状进行归纳,并总结出其取得的成绩和存在的问题。再次,依据教学现状对延吉市第十二中学文言文存在的问题进行原因分析,主要从教师和学生两方面进行。最后,针对现状对延吉市第十二中学的文言文提出有效地教学建议。初中文言文教学研究以新课程标准的教学理念为核心,旨在探求初中文言文教学的新... 

【文章来源】：延边大学吉林省 211工程院校

【文章页数】：47 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
    1.1 问题的提出
    1.2 研究目的和意义
    1.3 研究现状
    1.4 研究范围和方法
第二章 延吉市第十二中学文言文教学现状
    2.1 延吉市第十二中学文言文教学现状调查
        2.1.1 文言文教学现状调查概况
        2.1.2 文言文教学现状调查分析
    2.2 延吉市第十二中学文言文教学取得的成绩及存在的问题
        2.2.1 取得的成绩
        2.2.2 存在的问题
第三章 延吉市第十二中学文言文教学存在问题的原因分析
    3.1 教师方面的原因分析
        3.1.1 教学方法欠缺一定的灵活性
        3.1.2 古文教学理论涉猎的不够深广
        3.1.3 教学目标的认识不够明确
    3.2 学生方面的原因分析
        3.2.1 学生学习文言文意义不明确
        3.2.2 学生对文言文学习兴趣不浓
        3.2.3 学生缺少对文言知识的积累
第四章 延吉市第十二中学文言文教学实施建议
    4.1 教师方面的建议
        4.1.1 教学方法多样化
        4.1.2 加强古文理论学习
        4.1.3 明确教学目标
    4.2 学生方面的建议
        4.2.1 明确学习文言文的意义
        4.2.2 自觉培养学习文言文的兴趣
        4.2.3 主动积累文言文知识
结语
参考文献
致谢
附录A
附录B


【参考文献】：
期刊论文
[1]新课程理念下高中文言文教学的探索与思考[J]. 胡金兰.  学苑教育. 2012(24)
[2]中学文言文教学随想[J]. 孙亦涛.  语文教学与研究. 2012(35)
[3]文言文教学的困局与破局[J]. 刘子强.  课程教育研究. 2012(25)
[4]教育理论中国化的文化困境与出路[J]. 和学新,田尊道.  高等教育研究. 2012(08)
[5]新课标下高中文言文教学初探[J]. 陈洁.  现代语文(教学研究版). 2012(04)
[6]论建构主义的教育理论[J]. 黄海彬,戈超.  知识窗(教师版). 2012(01)
[7]初中文言文阅读教学初探[J]. 钟先奎.  才智. 2011(33)
[8]随机进入教学:模式及实例分析——建构主义理论视阈下[J]. 吴良根.  教育研究与评论(中学教育教学). 2011(10)
[9]谈初中语文文言文教学有效性的探讨[J]. 屈发国.  文理导航(上旬). 2011(10)
[10]走出沉闷课堂 感受古文神韵——浅谈如何提高初中文言文教学效率[J]. 李晓舒.  教育教学论坛. 2011(25)

硕士论文
[1]初中语文接受式学习与探究式学习有效整合之研究[D]. 马郑豫.河南师范大学 2012
[2]关于提高高中文言文教学效率的研究[D]. 杨帆.东北师范大学 2010
[3]新课程理念下高中语文古文教学研究[D]. 纪秀辉.东北师范大学 2008
[4]中学文言文教学方法研究[D]. 杨志梅.华东师范大学 2008
[5]新课标背景下高中文言文教学策略研究[D]. 张战备.河北师范大学 2007
[6]中学语文文言文阅读教学策略初探[D]. 朱佩红.华东师范大学 2006
[7]中学文言文教学模式探究[D]. 许令仪.重庆师范大学 2006
[8]中学文言文教学困境思考及对策研究[D]. 彭蔚兰.福建师范大学 2003



本文编号：3567481