长沙市737名6～17岁中小学生长处和困难问卷调查分析

发布时间：2017-10-26 09:12

  本文关键词：长沙市737名6～17岁中小学生长处和困难问卷调查分析

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【摘要】：目的:探讨长沙市中小学生心理健康问题,为进一步干预提供参考依据。方法:采用长处与困难问卷(父母版)对737名长沙市6~17岁中小学生进行调查评估。结果:困难问题检出率为14.11%;男生品行因子、多动因子和影响因子分高于女生;女生亲社会因子、情绪因子分高于男生;11~13岁、14~17岁年龄组困难总分、同伴因子和情绪因子分高于6~10岁年龄组。与中国常模对照,困难总分、同伴因子分高于常模,其余相似;与其他各国常模对照,得分差异较大。结论:不同性别、年龄学生存在不同困难。应建立特定长处与困难问卷常模,并采取针对性措施。
【作者单位】： 中南大学公共卫生学院;
【关键词】： 长处与困难问卷 精神卫生 中小学生
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 心理卫生问题已日益成为危害中小学健康的主要问题之一,不仅影响其学习与成长的质量,且一旦迁延至成人期,有可能导致精神疾患,甚至引发危及社会和家庭的严重事件。长处与困难问卷(Strengthsand Difficulties Questionnaire,SDQ)是Goodman等[1]依据DSM-IV和ICD-10诊断标准设计

【参考文献】

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7 汤s，

本文编号：1097985