初中生心理控制源在成就动机与学习满意度之间的调节作用及教育建议

发布时间：2017-11-02 17:03

  本文关键词：初中生心理控制源在成就动机与学习满意度之间的调节作用及教育建议

  更多相关文章： 成就动机 心理控制源 学习满意度 调节作用

【摘要】：本研究以504名初中生作为研究对象,采用“成就动机测量表”、“内在性、有势力的他人和机遇量表”和“学习满意度量表”作为研究工具,测量初一、初二年级学生的成就动机水平、心理控制源水平和学习满意度水平,对心理控制源在成就动机与学习满意度之间的调节作用进行研究,其中成就动机包括追求成功和避免失败；心理控制源包括内在性、机遇和有势力的他人；学习满意度包括学业满意度和学校满意度。使用AMOS7.0检验各量表的结构效度,使用SPSS11.5进行差异检验、相关分析、回归分析,并检验心理控制源的调节作用。主要研究结果如下： (1)在心理控制源的机遇和有势力的他人两个维度的得分上,男生显著高于女生,初一学生显著高于初二学生；在成就动机的两个维度上,初一学生的追求成功的得分显著高于初二学生,而避免失败的得分低于初二学生；在学习满意度两个维度的得分上,初一学生均显著高于初二学生。 (2)成就动机的追求成功与学习满意度的两个维度均呈显著正相关,避免失败与学习满意度得两个维度负相关显著。 (3)心理控制源的内在性在追求成功与学业满意度及追求成功与学校满意度之间的关系中起到加强的作用。 (4)心理控制源的有势力的他人在避免失败与学校满意度之间的关系中起到加强的作用。
【关键词】：成就动机 心理控制源 学习满意度 调节作用
【学位授予单位】：天津师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 第一部分 引言8-9
• 1.1 研究背景8
• 1.2 研究目的及意义8-9
• 第二部分 文献综述9-23
• 2.1 成就动机9-16
• 2.1.1 成就动机的相关概念9-11
• 2.1.2 成就动机的理论依据11-14
• 2.1.3 成就动机的测量14-15
• 2.1.4 成就动机的相关研究15-16
• 2.2 心理控制源16-22
• 2.2.1 心理控制源的内涵16-17
• 2.2.2 心理控制源的理论17-20
• 2.2.3 不同文化背景心理控制源的差异比较20
• 2.2.4 心理控制源的相关研究20-21
• 2.2.5 心理控制源的测量21-22
• 2.2.6 心理控制源对健康的影响22
• 2.3 学习满意度22-23
• 2.3.1 学习满意度的涵义22-23
• 2.3.2 学习满意度的影响因素23
• 第三部分 问题提出与假设23-24
• 3.1 对以往研究的总结23-24
• 3.2 研究变量与假设24
• 第四部分 研究方法24-27
• 4.1 被试取样24-25
• 4.2 研究工具25-26
• 4.2.1 成就动机测量表(AMS)25-26
• 4.2.2 内在性、有势力的他人和机遇量表(IPC量表)26
• 4.2.3 学习满意度量表26
• 4.3 研究程序26-27
• 第五部分 结果分析27-44
• 5.1 量表的信度和效度分析27-30
• 5.1.1 成就动机量表的信度和效度27-28
• 5.1.2 内控性、有势力的他人和机遇量表的信度和效度28-29
• 5.1.3 学习满意度量表的信度和效度29-30
• 5.2 初中生成就动机、心理控制源和学习满意度的总体状况30-31
• 5.2.1 成就动机的总体状况30
• 5.2.2 心理控制源的总体状况30
• 5.2.3 学习满意度的总体状况30-31
• 5.3 人口学变量在成就动机、心理控制源、学习满意度的差异检验31-32
• 5.4 成就动机、心理控制源和学习满意度的关系检验32-39
• 5.4.1 成就动机、心理控制源和学习满意度各分维度的相关分析32-33
• 5.4.2 回归分析33-35
• 5.4.3 心理控制源在成就动机与学习满意度之间的调节效应模型35-39
• 5.5 讨论39-43
• 5.5.1 人口学差异讨论39-40
• 5.5.2 初中生成就动机与学习满意度之间关系的总结与讨论40-41
• 5.5.3 初中生心理控制源在成就动机与学习满意度之间的调节效应分析41-43
• 5.6 教育建议43-44
• 第六部分 研究结论与展望44-45
• 6.1 结论44
• 6.2 展望44-45
• 参考文献45-48
• 附录48-51

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 饶滢;黄子杰;李跃平;;师范院校新生时间管理倾向与成就动机和心理控制源的关系研究[J];中国校医;2008年05期

2 梁丽萍,韩向明;大学生成就动机与成就行为的测查研究[J];心理科学;1998年04期

3 张久祥;;两个游戏,测出你的成就动机[J];祝你幸福(知心);2011年07期

4 赵亚夫，李建红;对中学历史教育中学生成就动机状况的初步研究[J];首都师范大学学报(社科版);1994年01期

5 张淑华，，唐学平;关于儿童成就动机状况的调查研究[J];沈阳师范学院学报(社会科学版);1996年02期

6 刘仁凯;;中小学生成就动机的激励与强化[J];现代中小学教育;1990年06期

7 林l司

本文编号：1132349