虚拟学习社区知识构件的交流机理研究

发布时间：2017-11-12 13:00

  本文关键词：虚拟学习社区知识构件的交流机理研究

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【摘要】：虚拟学习社区作为未来学习型社会中一种很有价值潜力的终身学习方式,是依托网络技术,将知识资源优势与虚拟技术平台强强结合的产物。本文以虚拟学习社区的知识学习功能特点为基础,剖析虚拟学习社区中知识学习者、知识传授者、新型知识管理者与知识集合这4个重要的知识交流要件,梳理4个知识要件在虚拟学习社区平台中的知识交流过程及其共享关系。
【作者单位】： 吉林大学管理学院;长春师范学院政法学院;
【基金】：吉林省社会科学基金一般规划项目(2011B371) 长春师范学院社科基金项目
【分类号】：G434
【正文快照】： 在当今学习型社会中,传统的学习方式已经不能满足人们多样化的学习需求,虚拟学习社区悄然兴起。虚拟学习社区是指在某一特定的网络空间中,由学习者和助学者共同组成的,相互间具有持续交互关系的学习共同体及其网络空间,其中学习者和助学者是虚拟学习社区中的交互主体,网络空

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：1175981