生态课堂中和谐师生关系的构建研究

发布时间：2017-11-14 05:32

  本文关键词：生态课堂中和谐师生关系的构建研究

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【摘要】：在界定了生态课堂与和谐师生关系以后,分析了传统课堂教学中师生关系的不和谐现象,并指出了和谐师生关系的特质与作用,认为生态课堂中和谐师生关系的构建应从以下四方面入手:更新教育观念、建立新型师生关系;改变传统教学模式,突出学生的主体地位;提高综合业务素质,保证课堂教学质量;利用物化环境,促进师生关系和谐。
【作者单位】： 宿迁高等师范学校;
【基金】：国家教师科研基金“十二五”规划重点课题《师范学校生态课堂构建的实践研究》阶段性研究成果(项目编号:CTF120436)
【分类号】：G456
【正文快照】： 1866年德国生物学家海克尔(Haeckel)提出生态学这一术语,并进而出现生态学这一学科以来,生态学已经渗透到许多学科中类,相继出现了工业生态学、人类生态学、社会生态学、城市生态学、经济生态学、教育生态学等众多分支学科。教育生态学是从生态角度研究教育现象的新兴学科,这

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本文编号：1184106