网络学习影响因素及其评价模式研究

发布时间：2017-11-15 11:15

  本文关键词：网络学习影响因素及其评价模式研究

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【摘要】：互联网具有交互性强、覆盖面广、信息量大、迅速便捷等特点,网络化学习逐渐成为获取知识的主要途径。学习者、网络学习环境、网络教师素质是影响网络学习质量的重要因素。信息化时代,网络学习在人们生活中所扮演的角色越来越重要,要想网络化学习得到普及,得到大众的认可就需要一个科学的评价模式,本文对网络学习影响因素及评价模式进行了研讨。
【作者单位】： 武警警种学院远程和继续教育科;
【分类号】：G434
【正文快照】： 现今社会信息技术蓬勃发展,网络走进人们的生活。网络化学习逐渐成为获取知识的主要途径。研究表明,影响网络学习的主要因素有网络学习障碍、网络学习环境、网络教学者方法、网络学习者毅力等几点因素,今天就网络学习影响因素及其评价模式做一简要研究。1网络学习影响因素网络

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8 张s，

本文编号：1189537