论建构主义理论及其在课堂教学中的应用

发布时间：2017-11-18 09:33

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【摘要】：建构主义理论在学习的含义、学习的方法、知识观、学生观、学习观等方面提出了不同于传统教学理论和学习理论的新观点。学习借鉴建构主义理论对教师贯彻落实新课改理念,转变教学和学习观念,改革创新课堂教学模式,提高教育教学质量,具有重要启发意义与实践价值。本文重点阐述建构主义理论在教学和学习方面的思想和观点,及其在课堂教学的应用与设计。
【作者单位】： 吉林省长春市第二十九中学;
【分类号】：G424
【正文快照】： 新世纪之初,我国酝酿并实施了一场广泛而深刻的基础教育课程改革,致力于调整和改革基础教育课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。结构十几年的理论研究与实践探索,新课改基本得以在全国范围内全面推行,取得了一系列可喜成绩。新课改所倡导的新

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本文编号：1199351