分化与整合:高校心理健康教育新模式
本文关键词:分化与整合:高校心理健康教育新模式
【摘要】:文章从机构设置、工作内容、队伍建设三方面阐述了目前高校心理健康教育的模式及存在问题,并在此基础上,从组织管理原理中的组织设计角度出发,从管理规范化要求、心理健康工作自身、队伍建设三维度分析模式改革的必要性,提出心理健康教育职能分化与资源整合的新模式。
【作者单位】: 中南民族大学公共管理学院;
【分类号】:G641;G444
【正文快照】: 一、当前高校心理健康教育模式分析心理健康教育是开展维护和增进人的心理健康的教育活动,帮助和鼓励人们树立增进心理健康的愿望,知道如何达到这样的目的,从而采取有益于健康的行为,并学会在必要时如何寻求适当的帮助,以达到保护和增进自己心理健康的目的。对心理健康教育内
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,本文编号:1263552
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