国外科学道德教育经验及对我国的启示

发布时间：2017-12-07 20:14

  本文关键词：国外科学道德教育经验及对我国的启示

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【摘要】：高校应设立科学道德素质教育课程体系,重视对青年科技人员的科学道德宣传教育与培训,高校教师要充分发挥科学道德的榜样示范作用。有关管理部门应当加强对科学道德失范行为的监督和管理,强调自律与他律的结合,采取道德伦理和法律的双重约束。加强科学研究评审管理的制度建设,严格处理科学道德失范行为,对于加强我国高校科学道德教育和科学道德的整体建设有着重要的启迪意义。
【作者单位】： 北京交通大学;
【分类号】：G41
【正文快照】： 科学道德教育在广义上是指社会上一切以科学道德为主题的教育形式和教育活动;狭义上是指国家通过专门的教育机构,有计划、有步骤地实施的科学道德教育。[1]与国外相比,我国对科学道德问题的重视程度、法律规范以及有关部门对科学不端行为的防范力度等,都还存在一定差距。尤其

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1 杨e

本文编号：1263631