国际视野中的教师专业学习与发展模式走向
本文关键词：国际视野中的教师专业学习与发展模式走向
【摘要】：教师专业学习与发展对提升教育质量具有重要作用。对于发达国家的教师专业学习与发展模式的理念、机制、措施和成效的整体性分析与走向判断,有助于我国教师教育改革与发展的借鉴和决策参考。
【作者单位】： 苏州大学外国语学院;
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 教师专业学习与发展模式作为纯理论和纯实践之间的桥梁,是教师专业学习与发展的理论提升,也是教师专业学习与发展的实践结晶。这种模式倾向于在关注专业发展基础上,更关注教师终身学习,更关注教师共同体的学习实践[1];它强调教师学习与发展的主动性[2],强调教师学习与发展的
【共引文献】
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，本文编号：1266749
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