民国河南乡村教育运动中的乡土教材研究

发布时间：2017-12-14 08:16

  本文关键词：民国河南乡村教育运动中的乡土教材研究

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【摘要】：乡村教育运动是产生于20世纪20年代的一场社会改良运动。乡村教育立足于乡村生活,以改良农村现状,解决农村实际问题为目的。乡村教育的内容多与乡土紧密结合,所使用的教材多为乡土教材。近代河南乡村教育运动主要有王拱璧的新村教育,其教育内容体现为新村自治与农事农俗;省立民众师范院的教育多以民生教育为主;百泉乡村师范学院的教学多以乡土活动为主;省立教育实验区的乡土教材多以乡土调查和民众读物为主。
【作者单位】： 河南职业技术学院社科部;
【基金】：中央民族大学中国少数民族教育研究创新基地“985工程”三期重点建设项目子项目“乡土教材收藏与乡土知识传承研究”[MUC98507-050201]
【分类号】：G529
【正文快照】： 乡土教材,简单地说,就是以地域文化、民族文化为内容的教育信息资料。民国时期兴起的乡村教育运动期望通过教育农民以改进乡村生活和推进乡村建设。在实践中,乡村教育的内容与乡土教材紧密相关。本文以河南为例,从内容方面分析了民国河南乡村教育中的乡土教材状况。一、乡村

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本文编号：1287182