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谁来面向教育

发布时间:2017-12-21 21:11

  本文关键词:谁来面向教育 出处:《大学教育科学》2012年06期  论文类型:期刊论文


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【摘要】:"三个面向"是正确的,却是不够的。人的发展是社会中其他一切发展的前提,社会的一切发展又都是为了人,因而一切的面向都应以面向人及其发展为基础。教育具有前提性、根本性,比较政治、经济,教育对人的发展有更高的价值。面向教育,就是面向人自己。因此,教育不只是面向者,更应是被面向者。谁都应当面向教育,都来面向教育。这样,我们的社会才真正进入到了一个健康、持续发展和繁荣的时代。
【作者单位】: 湖南师范大学;
【分类号】:G40
【正文快照】: 邓小平提出三个面向,说教育要“面向未来,面向世界,面向现代化”。这是一个很大的进步,教育不只是与时俱进,教育还要想着未来,教育在很大程度上是为了未来的事业,或者干脆就说教育是未来的事业。但是,三个面向的说法也有其不足。当然,不应当苛求一位政治家讲得那么周全,那么

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