现代经济增长与教育发展的数学模型解析
本文关键词:现代经济增长与教育发展的数学模型解析 出处:《技术经济与管理研究》2012年02期 论文类型:期刊论文
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【摘要】:人力资本是现代社会生产的决定因素。人力资本提高可使社会生产效益指数增长。各个学龄阶段的生均教育投入,都应随着科技知识的指数增长而增长。我国走科技先行、可持续发展的道路,2020年的高等教育毛入学率应达到50%,实现高等教育的普及化,公共教育经费占GDP的比重要在2012年达到4%的基础上继续提高,并在2020年达到4.6%至4.7%,以带动全社会的教育投入占GDP比重提高到7%。
[Abstract]:Human capital is the decisive factor in the production of modern society . The increase of human capital can increase the social productive benefit index . All the students in each school age should increase with the exponential growth of science and technology knowledge . The gross enrollment rate of higher education in China should reach 50 % , the popularization of higher education should be realized , the proportion of public education funds to GDP will continue to be improved by 4 % in 2012 , and 4.6 % to 4.7 % in 2020 , so as to drive the whole society ' s education investment to increase to 7 % .
【作者单位】: 天津财经大学经济学院;
【分类号】:G40-054
【正文快照】: 一、引言教育改革与发展以及相关问题一直都是社会各界关注的焦点问题。在中国教育发展的新的历史时期,与经济发展的战略目标相适应,教育发展战略目标如何科学制定?这无疑是中国政府落实科教兴国战略、促进经济可持续发展和推进和谐社会建设所必须重视的基础性、先导性和全局
【参考文献】
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,本文编号:1363841
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