基于Blackboard网络教学平台的混合式学习模式设计与实践
本文关键词:基于Blackboard网络教学平台的混合式学习模式设计与实践 出处:《通化师范学院学报》2012年04期 论文类型:期刊论文
【摘要】:该文从《现代教育技术》、《非线性编辑与影视特效》等课程教学实际出发,结合课程的特点,从教学内容、学习资源、学习活动、学习评价设计等四个方面出发,介绍如何建设基于Blackboard的混合式学习模式,以便于在教学过程中激发学生的学习兴趣,提高教学质量和教学效果.
[Abstract]:Based on the teaching practice of Modern Educational Technology, Non-linear Editing and Special effects of Film and Television, this paper combines the characteristics of the course, teaching contents, learning resources and learning activities. This paper introduces how to build a hybrid learning model based on Blackboard in order to stimulate students' interest in learning in the process of teaching. Improve teaching quality and teaching effect.
【作者单位】: 广东女子职业技术学院应用设计系;
【基金】:广东女子职业技术学院教学改革研究基金资助项目
【分类号】:G434
【正文快照】: 1 Blackboard网络教学平台及混合式学习概述计算机网络与信息技术的发展在很大程度上改变了高校教学的环境和条件,使得人类对于知识、信息的获取、传播和应用发生了深刻的变革,也带来了高校教学理念、教学方法与手段、学习方式的巨大变化[1].但是仍然有很多教师还是停留在传
【参考文献】
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【二级参考文献】
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本文编号:1380608
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