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大学生良心观念之质化研究

发布时间:2017-03-30 07:13

  本文关键词:大学生良心观念之质化研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:“良心”观念在中国可以说是源远流长,作为人们心中的内在法则,它不仅给人以内在的权威和标准来裁决自身的对错,从而阻止人去有意做恶或劝导人积极为善,而且促使人对自己过去的所作所为进一步深刻反省、从而强化自己的责任意识或悔过要求。几千年来,,它以其不可思议的魅力、无法捉摸的神秘性和无法抗拒的规范力量,引来无数哲学家和道德家们对它的思考和探索。 因此,在前人研究的基础上,本文选择大学生“良心”观念作为论文的研究方向,结合哲学、社会学、文学等学科的研究成果,期望通过质化研究的方法解决以下问题:1、调查大学生心目中“良心”观念是什么?2、大学生对当今社会人们的“良心”观念的体验和看法有哪些?他们对当今社会人们的“良心”观念持积极的还是消极的态度?作为一名大学生,如何来影响那些良心缺失者?3、深入一个个案研究,调查被试如何理解“良心”观念,如何看待当今社会人们的“良心”观念的,以及自己应该做些什么来影响良心缺失者,即如何培植大学生“良心”观念? 本研究的主要结论: 1、大学生所持的“良心”观念较为正面积极,对良心观念的把握比较到位,基本都属于道德范畴内,只有极个别同学的“良心”观念较为浅薄。 2、经研究发现,大学生对于当今人们的“良心”观念可以分为相信和怀疑两种态度。持相信态度的同学认为,在当前社会中人们整体的良心观念还是存在的,大多数人心地还是善良的,只是小部分人利用人们的善良牟利,直接导致人们在行善的时候慎之又慎,甚至发展到不敢行善的地步。即便有一些良心缺失者,也只是极少数人,不会影响到社会整体的风气。 3、对于当今社会人们的良心观念持怀疑态度的同学认为,人们的良心观念随着对物质利益的过度追求,而变得越来越浅薄。人性本善,但很多人在金钱和利益面前泯灭了自己的良心。还有一种情况,就是在面对有人需要帮助的时候却没有人愿意伸出援助之手的时候,大家一方面声讨着别人,一方面自己做冷漠的旁观者。正是这种“明哲保身”“事不关己高高挂起”等观念使得良心一定程度上的泯灭。总体来说,现代人们良心观念严重缺失,人们的良心观念远不如从前。 4、经研究,归纳出大学生心目当中造成当代人们良心观念缺失的原因,包括以下四种:(1)社会财富分配不尽合理,造成贫富差距太大,造成不择手段的向“钱”看,所以人们的道德观和责任感就淡漠了。(2)法制不健全,导致发生许多不合情,却合法的事情。(3)人们不敢去做好事,比如在发生交通事故的时候,即便是好心救助,反而会被反咬一口的现象屡见不鲜,这是我们交通法规、警察执法水平方式、社会媒体和一些无赖人士等共同造成的。(4)道德教育跟不上。 5、站在一名大学生的角度同学们还提出了积极影响那些良心缺失者的办法,即首先利用好自己所拥有的教育资源,努力提升自身素质;从我做起,从小事做起,提倡勿以善小而不为。 6、通过实验,笔者总结可以从以下四个方面出发来培植大学生的“良心”观念:(1)社会道德教育。(2)学校道德教育。(3)家庭道德教育。(4)自我道德践行。
【关键词】:大学生 “良心”观念 内涵 态度 质化研究
【学位授予单位】:河南大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:B844.2
【目录】:
  • 摘要4-6
  • ABSTRACT6-10
  • 第一部分 问题提出与文献综述10-24
  • 1 选题意义及与问题提出10-12
  • 1.1 研究背景及意义10-11
  • 1.2 问题的提出11-12
  • 1.3 研究目的12
  • 2 文献综述12-21
  • 2.1 良心的概念界定12-19
  • 2.2 影响我国传统“良心”观念的因素及其相互关系19-21
  • 3 良心的心理机制21-24
  • 3.1 心理学视线内的良心观念21-22
  • 3.2 良心发生作用的的心理机制22-24
  • 第二部分 大学生良心观的质化研究24-50
  • 1 大学生关于“良心”的内隐观24-33
  • 1.1 研究目的24
  • 1.2 研究方法24
  • 1.3 资料处理24
  • 1.4 结果与讨论24-33
  • 2 良心观念的开放式问卷调查33-41
  • 2.1 研究目的33
  • 2.2 研究方法33-34
  • 2.3 结果与分析34-41
  • 3 个案研究41-50
  • 3.1 研究目的41-42
  • 3.2 研究方法42
  • 3.3 结果与讨论42-50
  • 第三部分 总结50-54
  • 1 总讨论50-52
  • 1.1 大学生对良心观念的理解50
  • 1.2 大学生对当今社会人们“良心”观念的态度50-51
  • 1.3 关于如何培植大学生“良心”观念的讨论51-52
  • 2 研究特色52-53
  • 3 不足与展望53-54
  • 参考文献54-56
  • 附录 A 关于“良心”内涵的调查问卷56-58
  • 附录 B “良心”观念的开放式问卷调查58-60
  • 致谢60-62
  • 攻读学位期间发表的论文目录62-63

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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9 宋广文;李俊峰;;论良心的意义与养成[J];集美大学学报(教育科学版);2010年03期

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本文编号:276515

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