“生物技术制药”课程线上教学优化初探
发布时间:2020-12-19 03:46
生物技术制药是一门综合性和实践性很强的学科。在新的形势下,线上教学比重的逐步加大是教育发展的必然趋势,基于此,生物技术制药课程线上教学优化势在必行。该文从优化课程教学内容与方式、改进评价方式、加强专业素养引导及改良思政教育模块四个方面,结合实际教学情况进行了探索与分析,对生物技术制药课程进行了线上教学优化,以期让学生充分利用互联网资源和平台提高生物技术制药课堂教学效果,增强学习兴趣。
【文章来源】:教育教学论坛. 2020年48期
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、优化教学内容与方式,增强学生兴趣与参与度
(一)教学内容的优化
(二)教学方式的优化
二、加强教学反馈,促进课程目标达成评价方法的优化
三、增加知识相关良性探讨,加强专业素养引导
四、注重思政元素与知识点的平衡,积极发挥课程德育作用
五、展望
本文编号:2925196
【文章来源】:教育教学论坛. 2020年48期
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、优化教学内容与方式,增强学生兴趣与参与度
(一)教学内容的优化
(二)教学方式的优化
二、加强教学反馈,促进课程目标达成评价方法的优化
三、增加知识相关良性探讨,加强专业素养引导
四、注重思政元素与知识点的平衡,积极发挥课程德育作用
五、展望
本文编号:2925196
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyugaigechuangxinlunwen/2925196.html
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