核心素养视域下翻转课堂教学模式在高中英语教学中的应用研究

发布时间：2021-01-02 19:49

　　随着新一轮课程改革的全面展开,教育界学者对核心素养和教育模式的探讨日渐加深。党的十九大进一步强调“落实立德树人根本任务,发展素质教育”。根据这些要求,教育部重新修订了普通高中课程标准。《普通高中英语课程标准》（2017）提出了由“语言能力、文化意识、思维品质、学习能力”组成的英语学科核心素养。在当今的实际课堂中,受考试制度、英语学科特点及其他方面的影响,大多数教师依然主要采用“面授”的形式进行教学,学生只能被动的接受教师灌输的内容。这种教学方式并没有很好地体现英语核心素养所倡导的理念。由于缺乏应用英语的口语环境,学生、家长甚至教师对英语学习的重视程度偏低。与此同时,学生的英语学习积极性不高,尤其缺乏自主学习能力和合作探究能力。随着信息技术对教育领域冲击的日渐加剧,翻转课堂作为一种新的组织形式和教学模式逐渐进入人们的视野。相对于传统课堂对思维品质以及学习能力的忽视,翻转课堂更加注重激发学生的学习热情,提高学生的自主学习能力和合作探究能力,这些特点与高中英语课程改革的要求不谋而合。本文基于核心素养,围绕翻转课堂教学模式在高中英语课堂教学中的应用开展研究,主要目的在于验证翻转课堂教学模式是否... 

【文章来源】：聊城大学山东省

【文章页数】：86 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
ABSTRACT
摘要
Chapter 1 Introduction
    1.1 Background of the Research
    1.2 Purpose and Significance of the Research
    1.3 Framework of the Thesis
Chapter 2 Literature Review
    2.1 Related Concepts
    2.2 Theoretical Basis
    2.3 Related Studies on Flipped Classroom Teaching Model
Chapter 3 Research Design
    3.1 Research Purpose
    3.2 Research Hypotheses
    3.3 Research Subjects
    3.4 Research Instruments
    3.5 Experiment Procedures
    3.6 Data Collection
    3.7 Construction Process of Flipped Classroom Teaching Model in Senior High School
    3.8 Teaching Process of Flipped Classroom Teaching Model in Senior High School
    3.9 Teaching Case of Flipped Classroom Teaching Model in Senior High School
Chapter 4 Results and Discussion
    4.1 Statistics of Research Results
    4.2 Analysis and Discussion of Research Results
Chapter 5 Conclusion
    5.1 Major Findings
    5.2 Suggestions for English Teaching in Senior High School
    5.3 Limitations of the Research
    5.4 Suggestions for Further Research
Bibliography
Appendix
Acknowledgements
攻读硕士学位期间发表的学术论文


【参考文献】：
期刊论文
[1]解读翻转课堂视角下的英语教学模式改革——评《透视翻转课堂——互联网时代的智慧教育》[J]. 黄玮.  教育理论与实践. 2018(08)
[2]浅析翻转课堂模式在英语教学中的应用[J]. 张晓辉,王倩倩.  吉林省教育学院学报. 2018(02)
[3]基于情境感知的大学英语翻转课堂模式研究[J]. 李晓东,王保云.  外语电化教学. 2017(06)
[4]从多元读写能力培养角度探讨ESP翻转课堂设计[J]. 孙先洪,张茜,孙作顶.  外语电化教学. 2017(04)
[5]关于英语学科核心素养的几点思考[J]. 束定芳.  山东外语教学. 2017(02)
[6]基于SPOC英语专业翻译课程的翻转课堂教学研究[J]. 张苇,陶友兰.  外语电化教学. 2017(02)
[7]翻转课堂模式下学生批判性思维能力培养研究[J]. 徐海艳.  外语电化教学. 2017(01)
[8]核心素养视域下的创新素养内涵及其落实[J]. 师保国,刘霞,余发碧.  课程.教材.教法. 2017(02)
[9]翻转课堂模式在大学英语教学中的应用研究述评[J]. 邓笛.  外语界. 2016(04)
[10]核心素养与规划未来[J]. 褚宏启.  中小学管理. 2016(08)

硕士论文
[1]翻转课堂在高中英语教学中的应用研究[D]. 马蓉蓉.中央民族大学 2016



本文编号：2953526