网络平台辅助下的教学实践与思考

发布时间：2021-01-11 00:19

　　对于大多数教师而言,网络在线教学是一次全新之旅,是一次"教师资格"大考。恰当地选择合适的平台,灵活运用平台工具,充分发挥网络教学优势,确保"停课不停学",教学绩效不下降,是所有教师急需掌握的技能。 

【文章来源】：福建电脑. 2020,36(10)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 引言
2 网络平台
3 网络教学优化
    （1）充分发挥平台功能。
    （2）强化网络育人功能。
4 前进中的网络教学


【参考文献】：
期刊论文
[1]疫情之下教师应提升的五个能力[J]. 李爱峰.  科学咨询(教育科研). 2020(09)
[2]高职院校网络教学平台的开发和应用[J]. 华英.  数码世界. 2020(09)
[3]疫情防控下高校网络教学质量与效率提升路径及方法思考[J]. 魏萍.  科教文汇(下旬刊). 2020(08)
[4]大数据下高校网络教学平台的构建与运行[J]. 侯玉秀,杨勇,孟鹏涛.  情报科学. 2016(03)



本文编号：2969692