电视采访课线上教学中学生自主学习能力的培养

发布时间：2021-01-21 17:08

　　电视采访课线上教学需要学生具备更强的自主学习能力,教师通过制订合理的教学计划,给学生提供明确的学习任务,对网络课堂进行科学管理,并以科学的考核评价方式激励学生自主学习,培养和提高学生的自主学习能力,优化教学效果,提高人才培养质量。 

【文章来源】：西部广播电视. 2020,41(21)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 学生自主学习存在的问题
2 自主学习的目标和要求
    2.1 能主动学习
    2.2 会合理安排学习计划和学习时间
    2.3 能抓住和记录教学要点与学习材料重点内容
    2.4 会查找、鉴别、使用学习资料
    2.5 学习过程中能高度自律
3 提高学生自主学习能力的措施
    3.1 合理制订教学计划
    3.2 明确教学任务和作业要求
    3.3 科学进行课堂管理
        3.3.1 激发学生的学习动机和学习兴趣
        3.3.2 课堂随机提问督促学生自学
        3.3.3 作业及时反馈强化学生的自主学习习惯
        3.3.4 高年级学生参与实践作业讨论
    3.4 创新考核评价方式
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]大学生学习投入的提升研究——基于心理资本的视角[J]. 刘小英.  高教学刊. 2020(22)
[2]运用反馈法提高学习效率研究[J]. 曹宇光.  中国多媒体与网络教学学报(上旬刊). 2019(12)



本文编号：2991563