护生面对肿瘤重症患者死亡心理体验的质性研究

发布时间：2021-02-09 17:53

　　目的:了解ICU实习护生面对肿瘤重症患者抢救后死亡的心理体验,帮助护生以正确的心态面对工作中出现的患者死亡并以恰当有效的方法应对。方法:采用半结构式访谈提纲对10名在ICU实习并经历患者抢救后死亡的护生进行深入访谈,在面对面谈话中收集资料并录音,通过Colaizzi分析整理资料,得出主题。结果:护生面对肿瘤患者死亡产生惊惶失措与急躁不安,震惊与恐惧,悲伤与惋惜等心理体验,并对抢救的意义产生质疑。结论:ICU护生初次面对日常工作中的患者死亡,心理上难以接受和适应,产生多重负性体验。 

【文章来源】：天津护理. 2020,28(05)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 研究对象
    1.2 研究方法
        1.2.1 资料的收集
        1.2.2 资料的整理与分析
2 结果
    2.1 主题1：面对肿瘤重症患者抢救时护生往往感到惊惶失措与急躁不安
    2.2 主题2：近距离面对肿瘤重症患者死亡时护生感到震惊与恐惧
    2.3主题3：面对肿瘤重症患者死亡时护生出现悲伤与惋惜并存的复杂心理
    2.4 主题4：护生对抢救的意义产生质疑
3 讨论
    3.1 导致护生负面心理体验的因素
        3.1.1 护生自身因素
        3.1.2 社会环境因素
        3.1.3 学校与实习单位的环境因素
    3.2 对策
        3.2.1 带教老师应注意正确引导，帮助护生克服自身负面因素
        3.2.2 加强心理健康教育，帮助护生正确的看待患者死亡
        3.2.3 完善职业技能培训


【参考文献】：
期刊论文
[1]护生心理弹性的研究进展[J]. 李娜,莫文平,陈莉,关红.  中国临床护理. 2018(01)
[2]233名本科护生对死亡教育内容的需求现状调查[J]. 张新月,叶红芳,李媛,杨敏.  护理学报. 2018(01)
[3]对护理专业学生进行死亡教育的研究现状[J]. 王艳晖,董凤齐.  天津护理. 2017(06)
[4]临床实习后期护生面对患者死亡后心理健康状况的调查与分析[J]. 卢凌,薄海欣,康倩.  中华现代护理杂志. 2016 (19)



本文编号：3026008