“汽车保险与理赔”混合式金课建设路径优化及实践

发布时间：2021-02-10 00:32

　　线上线下混合式教学模式适合内容多、课时少、知识点碎的课程,然而有些课程实施时存在线上线下分离、利用率低等现象,往往取得的效果不理想。为能最大限度地达成课程目标,做好顶层设计和过程监控至关重要,同时注重成果评估和持续改进,打造高效课堂。 

【文章来源】：科技视界. 2020,(30)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
0 引言
1 混合式课程建设的顶层设计
    1.1 开展多层次训练，注重互动交流，打造高效课堂
    1.2 建设课程梯队，丰富课程资源，拓展课程深度
    1.3 强调课程思政，强化创新培养，紧跟车险行业发展
    1.4 成立课程联盟，多校共建共享，建设国家一流课程
2 混合式课程建设的过程监控
3 混合式课程建设的成果评估和持续改进
4 实践总结促进金课建设
5 结束语



本文编号：3026486