大学生回收再利用行为影响的干预研究
发布时间:2017-04-14 05:04
本文关键词:大学生回收再利用行为影响的干预研究,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:环保问题越来越受人们的关注,是因为人类的科技进步导致成空气污染、环境污染、生活污染等等,回收再利用行为作为一种具体的环保行为在一定程度上能够减少污染,缓解环境问题。本研究的目的是探讨回收再利用回收再利用知识、动机和态度对回收再利用行为的影响,引起大学生对回收再利用行为的重视;教给他们回收再利用的方法,以到达节省能源、使资源循环再利用,并最终起到保护环境的作用。希望此研究能为其它的相关研究提供可以借鉴的经验和依据,并带动其他社会团体或者个人的回收再利用行为。 本研究的被试为四川师范大学教育科学学院的学生,一共98人,将被试随机分为分为3组,实验组A、实验组B和控制组C,实验组A接受两个活动的干预处理,实验组B接受三个活动的干预处理,实验前、实验后和实验一个月后分别对三组被试的回收再利用知识、动机和行为进行测试。本研究主要考察了三个内容,一是用路径分析来考察回收再利用动机在回收再利用知识和回收再利用行为之间是否存在中介作用;二是用单因素方差分析考察三组被试的不同干预效果;三是用单因素重复测量方差分析考察三组被试的干预的短时效应和长期效应。 本研究的结果表明: (1)回收再利用动机在回收再利用知识和回收再利用行为之问起中介作用。 (2)三组被试的不同干预效果显著。实验组A(2次干预组)和实验组B(3次干预组)的知识、动机和行为显著大于控制组C。 (3)实验干预的短时效应显著。实验组A和实验组B的行为后测结果都显著大于前测。 (4)实验干预的长时效果显著。实验组A和实验组B的行为追踪测结果都显著大于前测。
【关键词】:回收再利用行为 回收再利用知识 回收再利用动机
【学位授予单位】:四川师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:B844.2
【目录】:
- 摘要3-5
- Abstract5-9
- 1 选题背景及目的9-11
- 2 文献综述11-24
- 2.1 回收再利用行为的定义11
- 2.2 国内外研究进展11-12
- 2.3 关于回收再利用行为的理论研究12-18
- 2.3.1 计划行为理论12-13
- 2.3.2 消费者回收再利用行为模型13-15
- 2.3.3 城市居民循环行为及其影响因素假设模型15-16
- 2.3.4 知识缺乏的行为改变理论16
- 2.3.5 环境素养模型16-17
- 2.3.6 负责任的环境行为模型17-18
- 2.4 关于回收再利用行为的影响因素研究18-22
- 2.4.1 知识18-19
- 2.4.2 动机19-20
- 2.4.3 态度20-21
- 2.4.4 价值观21
- 2.4.5 信念21-22
- 2.4.6 意识22
- 2.4.7 人口统计学因素22
- 2.5 关于回收再利用行为的测量22-24
- 3 问题提出及研究意义24-25
- 3.1 已有研究存在的不足和本研究的目的24
- 3.2 研究意义24-25
- 3.2.1 理论意义24
- 3.2.2 现实意义24-25
- 4 研究设计25-32
- 4.1 核心概念的界定25-26
- 4.1.1 回收再利用行为25
- 4.1.2 回收再利用知识25-26
- 4.1.3 回收再利用动机26
- 4.2 研究假设26-27
- 4.3 研究对象27
- 4.4 研究工具27-29
- 4.4.1 回收再利用行为量27-28
- 4.4.2 回收再利用知识小测试28-29
- 4.4.3 回收再利用动机问卷29
- 4.5 实验设计29-32
- 5 研究结果与分析32-39
- 6 讨论39-42
- 6.1 回收再利用知识39
- 6.2 回收再利用动机39
- 6.3 回收再利用行为39
- 6.4 回收再利用知识、回收再利用动机与回收再利用行为的关系39-42
- 7 结论与建议42-44
- 7.1 结论42
- 7.2 建议42-44
- 7.2.1 个人方面42
- 7.2.2 学校方面42-43
- 7.2.3 社会方面43-44
- 8 本研究的创新、不足及展望44-45
- 8.1 创新之处44
- 8.2 不足及展望44-45
- 参考文献45-51
- 附录51-57
- 后记57
【参考文献】
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本文编号:305241
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