大学生成人依恋与童年期创伤经历的关系研究和个案干预

发布时间：2017-04-18 09:08

  本文关键词：大学生成人依恋与童年期创伤经历的关系研究和个案干预，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：成年早期是人步入成熟的过渡阶段，处于这一阶段的大学生在离开家庭，融入大学环境的适应过程中，依恋对象的扩展和依恋关系的深入探索，对于他们的人格发展和心智成熟有着非同一般的重要意义。本研究在文献分析的基础上，进行成人依恋和童年期创伤经历的调查和关系分析，探索童年期创伤经历对成人依恋的预测作用，并进一步验证了创伤对依恋系统的启动效应，，探讨了情感创伤在依恋焦虑和回避两个维度上对依恋系统激活的复杂关系，最后用以依恋理论为基础的情绪聚焦疗法进行个案干预，填补依恋治疗的临床实践的空白，是一次新的尝试。得到的主要结果有： 1、大学生成人依恋与童年期创伤经历存在一定的相关，并且童年期创伤经历对成人依恋具有一定的预测作用。 2、情感创伤启动条件会增加亲近思想的认知可及性，与被试类型无关；情感创伤启动条件会增加高回避依恋组和高焦虑依恋组对依恋担忧（分离词）思想的认知可及性。 3、对不安全依恋的大学生的与依恋有关的情感连结进行干预是有效的。
【关键词】：成人依恋 童年期创伤经历 词汇选择任务 情绪聚焦疗法 大学生
【学位授予单位】：漳州师范学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 第1章 文献综述10-28
• 1.1 前言10-11
• 1.2 关于成人依恋的研究11-19
• 1.2.1 依恋和成人依恋概念的界定11-12
• 1.2.2 成人依恋理论12-13
• 1.2.3 成人依恋的维度与类型13-14
• 1.2.4 成人依恋的相关研究14-19
• 1.3 关于童年心理创伤的研究19-22
• 1.3.1 心理创伤概念的界定19-20
• 1.3.2 童年期创伤经历的相关研究20-21
• 1.3.3 童年期创伤经历测量21
• 1.3.4 关于心理创伤的治疗理论21-22
• 1.4 依恋与创伤22-24
• 1.5 对以往研究的小结24-26
• 1.5.1 对以往研究的评述24
• 1.5.2 基于文化视角看依恋与创伤24-25
• 1.5.3 依恋与创伤治疗观点评述25-26
• 1.6 问题的提出26
• 1.7 研究的基本思路与假设26-27
• 1.7.1 理论依据26
• 1.7.2 基本思路26-27
• 1.8 研究意义27-28
• 第2章 成人依恋与童年期创伤经历的关系研究28-46
• 2.1 研究目的28
• 2.2 研究方法28-29
• 2.2.1 被试选择28-29
• 2.2.2 研究工具29
• 2.3 施测方式29
• 2.4 数据的输入与统计处理29-30
• 2.5 结果与分析30-41
• 2.5.1 大学生成人依恋关系的现状调查30-33
• 2.5.2 大学生童年期创伤状况调查33-39
• 2.5.3 大学生成人依恋与童年期创伤经历的关系研究39-41
• 2.6 讨论41-44
• 2.6.1 大学生成人依恋状况分析与讨论41-42
• 2.6.2 大学生童年期创伤经历状况分析与讨论42-43
• 2.6.3 童年期创伤经历对成人依恋的预测与影响43-44
• 2.6.4 依恋理论对创伤治疗工作同盟的一些启示44
• 2.7 结论44-46
• 第3章 情感创伤对依恋系统的启动研究46-60
• 3.1 研究目的46
• 3.2 研究假设46
• 3.3 实验设计46-49
• 3.3.1 被试选择47
• 3.3.2 实验材料47-48
• 3.3.3 评定方法48-49
• 3.3.4 实验工具49
• 3.4 实验程序49-51
• 3.5 使用指标51
• 3.6 实验结果与讨论51-60
• 3.6.1 实验结果51-55
• 3.6.2 讨论55-58
• 3.6.3 结论58-60
• 第4章 以依恋理论为基础的人际情感创伤个案研究60-74
• 4.1 研究目的60
• 4.2 研究假设60
• 4.3 研究方法60-61
• 4.3.1 来访者的来源60
• 4.3.2 个案法60-61
• 4.4 个案过程与分析61-67
• 4.4.1 个案时长61
• 4.4.2 来访者一般情况61
• 4.4.3 咨询目标61-62
• 4.4.4 咨询过程62-67
• 4.5 效果评估与讨论67-72
• 4.5.1 效果评估67-68
• 4.5.2 讨论68-72
• 4.6 结论72-74
• 第5章 本文总讨论与总结论、创新点与不足74-78
• 5.1 总讨论74-76
• 5.2 总结论76
• 5.3 创新点76
• 5.4 不足76-78
• 参考文献78-86
• 附录86-92
• 附录 1 成人依恋与童年经历调查86-90
• 附录 2 第 5 章访谈内容摘录90-92
• 致谢92-93
• 攻读学位期间取得的科研成果清单93

【参考文献】

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本文编号：314511