网络教学平台视角下的大学市场营销课程教学改革

发布时间：2021-04-21 02:38

　　当前社会互联网信息技术的不断发展进步,大学市场营销课程教学的方法也随之变得多种多样。文章主要对网络教学平台视角下的大学市场营销课程实施过程中存在的问题进行研究,提出建立线上到线下再到线上的三步走的市场营销课堂实施体系,建立学生线上互动环节和线上对线下的交流互动机制,为课程改革提供一些参考和建议。 

【文章来源】：科学咨询(教育科研). 2020,(11)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、传统市场营销课程存在的问题
    （一）传统课堂实践难度大
    （二）传统课堂教学互动难度大
二、网络教学平台视角下市场营销课程改革建议
    （一）翻转课堂,打造“线上到线下再到线上”的三步课堂体系
    （二）教师组织引导线上互动,建立线上交流互动机制
三、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]新形势下《市场营销》课程课堂教学改革研究——以华南农业大学珠江学院为例[J]. 陈小桂,李少利.  知识经济. 2020(03)
[2]应用型大学市场营销学课程教学改革与创新[J]. 裴中阳.  当代教研论丛. 2016(12)
[3]学生视角下网络教学平台的利用现状研究[J]. 刘伟军,杨阳,张君涵,杨航,李明丽.  高等建筑教育. 2013(06)

硕士论文
[1]学习分析视角下网络教学平台的设计与实现[D]. 孙站英.天津师范大学 2016



本文编号：3150887