网络社交媒体使用对青少年生活满意度的影响:自我同一性状态的中介作用
发布时间:2021-04-27 00:38
为考察网络社交媒体使用对青少年生活满意度的影响及其内在心理机制—自我同一性状态的中介作用,采用问卷法对2634名青少年进行调查。结果表明:(1)网络社交媒体使用无法直接预测青少年生活满意度,但可以通过自我同一性状态这一中介变量产生间接影响;(2)网络社交媒体使用对青少年心理发展呈现双重作用,既能通过加强成就型自我同一性状态提高生活满意度,也可以通过增强弥散型自我同一性状态进而削弱青少年生活满意度。
【文章来源】:心理与行为研究. 2020,18(02)北大核心CSSCI
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
1 引言
2 方法
2.1 被试
2.2 测量工具
2.2.1 网络社交媒体使用问卷
2.2.2 自我同一性状态量表
2.2.3 生活满意度量表
2.3 数据处理
3 结果
3.1 描述统计结果
3.2 网络社交媒体使用对青少年生活满意度影响的结构方程模型
4 讨论
5 结论
本文编号:3162425
【文章来源】:心理与行为研究. 2020,18(02)北大核心CSSCI
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
1 引言
2 方法
2.1 被试
2.2 测量工具
2.2.1 网络社交媒体使用问卷
2.2.2 自我同一性状态量表
2.2.3 生活满意度量表
2.3 数据处理
3 结果
3.1 描述统计结果
3.2 网络社交媒体使用对青少年生活满意度影响的结构方程模型
4 讨论
5 结论
本文编号:3162425
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyugaigechuangxinlunwen/3162425.html
最近更新
教材专著