基于优慕课平台的混合式教学模式在电脑辅助设计课程中的应用

发布时间：2021-07-31 21:53

　　混合式教学模式结合了信息化技术优势及传统课堂教学的优势。文章是对基于优慕课平台开发的计算机辅助设计课程混合式课程改革的探索总结,并较为详细地阐述了课改实施方案及分类对比的结果。经过对比验证,作者认为,这种模式能够明显提高教学质量,提升学生学习兴趣,是培养优秀设计师的重要方法。 

【文章来源】：艺术教育. 2020,(11)

【文章页数】：4 页

【部分图文】：

线上优慕课平台架构

【参考文献】：
期刊论文
[1]建构主义的教学模式、教学方法与教学设计[J]. 何克抗.  北京师范大学学报(社会科学版). 1997(05)

博士论文
[1]移动技术支持的大学英语混合式听说教学模式研究[D]. 张洁.东北师范大学 2011



本文编号：3314250