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自我损耗条件下安全依恋对个体执行功能的补偿作用

发布时间:2017-04-28 21:18

  本文关键词:自我损耗条件下安全依恋对个体执行功能的补偿作用,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:自我调节指个体调整自己的内部状态或外部反应的过程,包括执行功能、情绪调节和行为冲动的控制三个方面。生活中的自我调节行为无处不在,情绪调节、注意调节、按照计划完成任务等都是自我调节的具体表现。若个体的自我调节失败,会导致许多不良的适应结果,如酒精成瘾、饮食障碍、情绪失控等。自我调节的能量模型认为,自我调节行为的失败是由于个体的自我调节资源不足所致。在该模型中,自我调节资源是在一定时间内的有限资源,因此,当个体在某些自我调节行为中损耗了自我调节资源,造成自我损耗,就会影响随后的自我调节行为表现。作为自我调节的重要成分,执行功能被认为是个体众多自我调节行为的基础,是个体成功进行自我调节的重要因素。 另一方面,依恋是个体生命历程中最重要的亲密情感联结,影响个体内部工作模型的形成,其作用涉及个体生活与适应的方方面面,尤其对情绪情感的调节、压力应对等自我调节过程有重要的影响。安全依恋具有一定的“安全基地效应”,不论是特质性的安全依恋还是暂时性安全依恋的启动都与个体积极的自我和他人认知、积极的应对方式、亲社会行为及较高的心理健康水平有关,有研究者将这一系列积极效应称作安全依恋的“拓延-建构环”,对个体的生存和适应具有积极作用。 本研究将自我调节与安全依恋相结合,考察在自我损耗的条件下,特质性安全依恋和安全依恋的启动对个体执行功能是否具有补偿作用,从而促进个体的自我调节行为表现。 目的: 本研究采用实验法考察了自我损耗条件下安全依恋对个体执行功能的补偿作用,共包含4个实验。实验一和实验二考察压力损耗条件下,特质性安全依恋和安全依恋的启动对个体执行功能的补偿作用;实验三和实验四考察注意控制损耗条件下,特质性安全依恋和安全依恋的启动对个体执行功能的补偿作用。 方法: 实验一考察实验室假设的压力情境是否能够造成个体的自我损耗;同时考察了在压力造成的自我损耗条件下,特质性安全依恋对个体执行功能的补偿作用。以57名大学生为被试,首先采用亲密关系经历问卷(ECR问卷)测量被试的特质性依恋风格,然后随机分为两组,一组被试通过实验室的假设情境激发个体的压力感受与应对(损耗自我调节资源),另一组则激发个体的中性情绪体验(不损耗自我调节资源),最后所有被试完成色词Stroop任务。 实验二考察在压力情境造成的自我损耗条件下,安全依恋的启动对个体执行功能的补偿作用。以55名大学生为被试,首先完成ECR问卷,然后采用与实验一压力损耗组相同的假设情境造成个体的自我损耗,再将被试随机分为两组,一组通过回忆方式启动个体的安全依恋,另一组通过回忆方式激活其中性体验,最后所有被试完成色词Stroop任务。 实验三考察注意控制的视频任务是否能有效造成个体的自我损耗:同时考察了在注意控制的自我损耗条件下,特质性安全依恋对个体执行功能的补偿作用。以57名大学生为被试,首先完成ECR问卷,随机分为两组观看相同的视频,一组被试在观看视频的过程中必须控制自己的注意(损耗自我调节资源),另一组被试则自由观看视频(不损耗自我调节资源),最后所有被试完成色词Stroop任务。 实验四考察在注意控制造成的自我损耗条件下,安全依恋的启动对个体执行功能的补偿作用。以63名大学生为被试,首先完成ECR问卷,然后采用与实验三注意控制损耗组相同的注意控制方式造成个体的自我损耗,再将被试随机分为两组,一组通过回忆方式启动个体的安全依恋,另一组通过回忆方式激活其中性体验,最后所有被试完成色词Stroop任务。 结果: ①压力损耗条件下,特质性安全依恋对个体的执行功能具有补偿作用; ②压力损耗条件下,安全依恋的启动对个体的执行功能具有补偿作用; ③注意控制损耗条件下,特质性安全依恋对个体的执行功能具有补偿作用; ④注意控制损耗条件下,安全依恋的启动对个体执行功能无明显的补偿作用。
【关键词】:依恋 执行功能 自我调节 自我损耗
【学位授予单位】:陕西师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:B844.1
【目录】:
  • 摘要3-5
  • Abstract5-7
  • 目录7-9
  • 第1章 文献综述9-29
  • 1.1 依恋9-18
  • 1.1.1 依恋及依恋系统9
  • 1.1.2 依恋的分类:维度说与类型说9-11
  • 1.1.3 依恋的内部工作模型11-12
  • 1.1.4 安全依恋的启动12-15
  • 1.1.5 依恋的安全基地图式及“拓延-建构环”15-18
  • 1.2 执行功能18-26
  • 1.2.1 自我调节18-20
  • 1.2.2 执行功能及其测量方式20-22
  • 1.2.3 自我调节的能量模型22-26
  • 1.3 依恋与执行功能的研究现状26-29
  • 1.3.1 依恋与自我调节的相关研究26
  • 1.3.2 自我调节与执行功能的相关研究26-27
  • 1.3.3 依恋与执行功能的相关研究27-29
  • 第2章 问题提出29-31
  • 2.1 已有研究不足29
  • 2.2 本研究创新之处29-30
  • 2.3 研究意义30-31
  • 2.3.1 理论意义30
  • 2.3.2 现实意义30-31
  • 第3章 实验研究31-53
  • 3.1 研究一压力损耗下,安全依恋对个体执行功能的补偿作用31-42
  • 3.1.1 实验一压力损耗下,特质性安全依恋对执行功能的补偿作用31-37
  • 3.1.2 实验二压力损耗下,安全依恋的启动对执行功能的补偿作用37-42
  • 3.2 研究二:注意控制损耗下,安全依恋对个体执行功能的补偿作用42-53
  • 3.2.1 实验三:注意控制损耗下,特质性安全依恋对执行功能的补偿作42-47
  • 3.2.2 实验四:注意控制损耗下,安全依恋启动对执行功能的补偿作用47-53
  • 第4章 总讨论53-59
  • 4.1 压力损耗条件下,,安全依恋对个体执行功能的补偿作用53-56
  • 4.1.1 压力损耗条件下,特质性的安全依恋对执行功能的补偿作用53-54
  • 4.1.2 压力损耗条件下,安全依恋启动对执行功能的补偿作用54-55
  • 4.1.3 研究一总讨论55-56
  • 4.2 注意控制损耗条件下,安全依恋对个体执行功能的补偿作用56-59
  • 4.2.1 注意控制损耗条件下,特质性安全依恋对执行功能的补偿作用56-57
  • 4.2.2 注意控制损耗条件下,安全依恋启动对执行功能的补偿作用57-58
  • 4.2.3 研究二总讨论58-59
  • 第5章 总结论59-61
  • 第6章 研究不足及展望61-63
  • 6.1 本研究不足61
  • 6.2 未来研究展望61-63
  • 参考文献63-71
  • 附录71-73
  • 致谢73-75
  • 攻读硕士学位期间研究成果75

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前7条

1 董蕊;张力为;;运动员的自我损耗:干扰任务的实验方法探讨[J];天津体育学院学报;2010年06期

2 王晶;陈英和;齐琳;;小学儿童执行功能与问题解决能力的关系[J];心理发展与教育;2008年04期

3 刘亚;王振宏;;情绪Stroop效应与Stroop效应的关系[J];心理科学;2011年04期

4 温忠麟,侯杰泰,张雷;调节效应与中介效应的比较和应用[J];心理学报;2005年02期

5 李同归;加藤和生;;成人依恋的测量:亲密关系经历量表(ECR)中文版[J];心理学报;2006年03期

6 王力;张厚粲;李中权;柳恒超;;成人依恋、情绪调节与主观幸福感:重新评价和表达抑制的中介作用[J];心理学探新;2007年03期

7 黄丽,杨廷忠,季忠民;正性负性情绪量表的中国人群适用性研究[J];中国心理卫生杂志;2003年01期


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本文编号:333584

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