基于SNS的网络教育商业模式的探究

发布时间：2017-04-29 21:02

  本文关键词：基于SNS的网络教育商业模式的探究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着人们对教育信息化服务要求的不断提高,目前各种网络教育商业运营模式应运而生。建立一个盈利模式清晰的商业运营模式才是长久发展之道,一个成功的网络教育网站运作成功将会给商家带来巨大的机会和财富。 社会性网络服务(Social Networking Services),简称SNS,是指帮助Web2.0时代的互联网人士营造和构建社会性交互网络的新的Web服务。SNS网络是根据真实社会关系和人际关系而建设起来的VR网络社区。利用SNS网络,可以突破网络教育的时空,建立网络学习新情境、使教师和学生之间的交流更加实时、开放、有效,使学生与学生之间的交流更加快捷、畅通,形成完全开放化、民主化、自由化的符合建构主义学习理论的新的学习环境。SNS必将在网络教育的新的应用形式上产生巨大的推动力。综上所述,创建基于SNS的网络教育已经成为必然。。在社交性网络SNS初步涉入网络教育之时,文献研究发现国内基于这种社交性网络的网络教育商业运营模式并不多见,尤其是网络教育与SNS相结合的运营模式体系还不够完善。从构建学习交流的新平台的立场出发,有必要对SNS网站在网络教育中的应用做积极的研究,在此基础上构想出基于SNS的网络教育商业运营模式,为商家提供更多的商机。本研究的理论意义在于,更深入让人们了解什么是SNS网站,SNS的功能特点,以及其应用于网络教育中的深层的理论基础。其次通过对SNS的功能、营销模式、相关案例分析以及在网络教育中的适用条件的分析,让企业和投资者全面了解基于SNS的网络教育的商业运营模式,从而拓展自身的社交网络,获取更加丰富的商业机会。 论文首先在对SNS的相关研究理论和网络教育商业运营模式分析的基础上,探讨了SNS在网络教育中的应用。并分析了现阶段SNS理论在实际的学习社区中的应用案例,对基于SNS网络教育商业运营模式的创建有指导性的意义。同时结合对基于SNS的网络教育商业运营模式的需求分析,构想出运营模式的理论模型。最后对论文的研究工作做了总结,指出了研究的不足,并对进一步的研究做出展望。
【关键词】：SNS 网络教育 商业模式
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：G434
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 1. 绪论9-12
• 1.1 研究背景9
• 1.1.1 网络教育的发展9
• 1.1.2 SNS概念的提出9
• 1.2 本课题的国内外研究及应用现状9-10
• 1.2.1 关于SNS(社会性网络服务)的研究现状9-10
• 1.2.2 关于网络教育商业运营模式的研究及发展现状10
• 1.3 研究目的和意义10-11
• 1.4 研究思路与方法11-12
• 2. SNS的相关研究理论12-18
• 2.1 SNS的定义与特点12-13
• 2.1.1 SNS的定义12
• 2.1.2 SNS的特点12-13
• 2.2 SNS的功能13
• 2.3 SNS的理论基础13-15
• 2.3.1 六度分隔(Six Degrees of Separation)理论13-14
• 2.3.2 “150法则”14-15
• 2.4 基于SNS的Web站点的盈利模式研究15-18
• 2.4.1 中国SNS网站现状15-16
• 2.4.2 SNS网站社会价值及商业价值16-17
• 2.4.3 SNS网站赢利模式17-18
• 3. 网络教育商业运营模式的比较分析研究18-27
• 3.1 网络教育的定义和特点18
• 3.2 现今网络教育盈利模式的种类18-20
• 3.2.1 BTOC模式18
• 3.2.2 BTOB模式18-19
• 3.2.3 CTOC模式19-20
• 3.3 目前国内成功的网络教育公司的成功案例分析20-25
• 3.4 SNS在网络教育中的实践性研究25-27
• 4. 现阶段SNS理论在网络教育应用中的案例分析及研究27-33
• 4.1 SNS的四要素及其在网络教育中的实践及理论分析27-30
• 4.1.1 SNS的四要素27-28
• 4.1.2 SNS四要素在网络教育行业的实践应用分析28-30
• 4.2 基于SNS的网络教育商业运营模式的案例分析30-33
• 5. 基于SNS的网络教育商业运营模式的模型构想33-39
• 5.1 基于SNS的网络教育商业运营模式的需求分析33-34
• 5.1.1 目前网络教育中存在的问题33
• 5.1.2 社区型网络学习的成功案例33-34
• 5.1.3 Praxis Language的SNS网络教育模式所用到的web2.0技术34
• 5.2 SNS与网络教育在技术和应用层面的结合34-35
• 5.2.1 SNS在技术层面和应用层面上的概念34
• 5.2.2 SNS与网络教育在技术层面上的结合34-35
• 5.2.3 SNS与网络教育在应用层面上的结合35
• 5.3 基于SNS的网络教育商业运营模式的基本模式框架35-37
• 5.3.1 资料区36
• 5.3.2 问答区36-37
• 5.3.3 讨论区37
• 5.3.4 交易区37
• 5.3.5 讲坛区37
• 5.4 基于SNS的网络教育商业运营模式存在的问题37-39
• 6. 总结与展望39-40
• 6.1 总结39
• 6.2 展望39-40
• 参考文献40-41
• 附录41-44
• 致谢44

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前9条

1 张旭;略谈马斯洛的“需要理论”[J];安徽大学学报;1994年02期

2 万明义;;浅谈网络教育与继续教育[J];甘肃农业;2006年07期

3 黄绍麟;;SNS营利模式初探[J];互联网周刊;2008年07期

4 丁U

本文编号：335586