以中心平台为主体的多元在线教学模式探索

发布时间：2021-11-27 15:08

　　针对疫情期间在线教学面临的新任务、新问题,提出了中心平台为主体的多元在线教学管理新模式,方便实现在线教学数据集中管控,保证学校在线教学整体有序进行。文章从教学模式构建和实施保障等方面介绍具体实施过程,并以数据分析教学成效进行反思总结。 

【文章来源】：计算机教育. 2020,(11)

【文章页数】：4 页

【部分图文】：

多元在线教学模式架构

尽管“教育战疫”中本校取得初步成效，形成了行之有效的实践经验，但对实施大规模在线教学仍有很多值得思考和改进的地方，例如：教师线上教学工作量认定问题，课程模式变革与质量评估问题，在线教学工具的融合应用问题等，为此提出以下建议。图3 开课第一周各平台使用情况示意图

开课第一周各平台使用情况示意图


本文编号：3522533